ここにもあった！ 大学の授業内でも空中戦

こんにちは。今回は私の大学内でのある授業についてお話させていただきます。

私は農学部に所属しています。「農学部」といっても、多分皆さんが想像するであろう白衣を着て試験管を振ったり、麦わら帽子に作業着で畑を耕している、というわけではありません。私の専攻は「農業経済学」といって、まあ簡単に言うと「経済学」です。しかし「経済学」といっても「ミクロ経済」といった科目だけではなく、日本の農村に焦点をあてた講義や途上国に焦点をあてた講義等もあり、私にとっては大変興味深い分野です。

さて、私が今期受講している授業の中に、実際に農村部に行きそこである課題にむけて活動するというフィールドワーク型の授業があります。私はその授業で高齢化率４０％超の地区に入り活動しているのですが、ある時他の学生がその地区の若い農家の方（30代）にお話を伺う機会に立ち会うことがありました。

１時間以上にわたってお話を伺っていたので具体的なやり取りは省略しますが、ここでもメタファシリテーションの禁句ワード「なぜ」や「どうして」が飛び交っていました。

「なぜこの地区で農業をしようとおもったのですか？」

「どうして他の若い方は外に出て行ってしまったのですか？」…


私は二人の対話に口をはさみたい気持ちを抑えて、では私だったらなんと質問するかな…と考えていました。
自分が聞き出したいことにもよりますが、もし上記の最初の質問の内容を知りたいと思うなら、

「いつここで農業をはじめたのですか？」や

「何か他の職業についたことはありますか？」等から聞きだしていけると思います。

二つ目の質問の内容はそもそも答えが出にくいと思います。
実際農家の方も、
「う～ん。なんでかなー…。」と言葉を詰まらしていました。
この質問の代わりに、
「今までに一人暮らしをしたいと思ったことはありましたか？」等と、その人自身がこの地域から離れて生活したことがあるのか、またその理由を聞き出すほうが良いと思います。

えらそうなことを言っていますが、私もまだまだメタファシリテーションを上手く使いこなせておらず、質問しているうちに知りたい内容からどんどん道が外れていったり、相手の返事から次の質問をすっと聞けずにいたりします。
今回の授業のような「どうぞメタファシリテーションをしてください！」とでも言っているようなシチュエーションはめったにありませんが、普段の何気ない生活の中でも少しずつ取り入れていけたらな、と思います。

 
（ムラのミライ　関西事務所インターン　　吉崎日菜子）

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